Autor: Iñaki Gil de San Vicente

Rosa la Roja en Eus­kal Herria

«El terreno de la lega­li­dad bur­gue­sa del par­la­men­ta­ris­mo no es sola­men­te un cam­po de domi­na­ción para la cla­se capi­ta­lis­ta, sino tam­bién un terreno de lucha, sobre el cual tro­pie­zan los anta­go­nis­mos entre pro­le­ta­ria­do y bur­gue­sía. Pero del mis­mo modo que el orden legal para la bur­gue­sía no es más que una expre­sión de su vio­len­cia, para […]

Rosa gorria Eus­kal Herrian

«Par­la­men­ta­ris­moa­ren legez­ko­ta­sun bur­ge­sa­ren ere­mua ez da kla­se kapi­ta­lis­ta­ren­tza­ko men­pe­ratze ere­mu bat soi­lik, borro­­ka-ere­­mu bat bai­zik, eta horren gai­nean, pro­le­tal­goen eta bur­ge­sia­ren arte­ko anta­go­nis­moak estro­pe­zu egi­ten dira. Bai­na bur­ge­sia­ra­ko legez­ko hurren­ke­ra­ren ara­be­ra, indar­ke­ria­ri buruz­ko adie­raz­pe­na bes­te­rik ez da, pro­le­tal­go­ra­ko borro­ka par­la­men­ta­rioa ezin da izan bote­re­ra bere bio­len­tzia pro­pioa era­ma­te­ko joe­ra. Gure legez­ko jar­due­ra­ren eta lege­bil­tza­rra­ren atzean langile-klasearen […]

Soco­rro Rojo y Bri­ga­das Inter­na­cio­na­les para Venezuela

Dos de los gran­des avan­ces de la Inter­na­cio­nal Comu­nis­ta que vuel­ven a demos­trar su urgen­te nece­si­dad, fue­ron, uno, la crea­ción en 1922 del Soco­rro Rojo Inter­na­cio­nal; y otro, la fun­da­ción de la Bri­ga­das Inter­na­cio­na­les anti­fas­cis­tas en 1936. Eus­kal Herria debe mucho a ambos medios de ayu­da mutua y soli­da­ri­dad prác­ti­ca crea­dos para avan­zar en la feli­ci­dad huma­na. Aho­ra que […]

Los social­de­mó­cra­tas se han impues­to en la Izquier­da Aber­tza­le Oficial

Iña­ki Gil de San Vicen­te: «Nadie, nin­gu­na orga­ni­za­ción, pue­de negar el dere­cho a crear algo nuevo»

[Ando­ni Base­rri­go­rri entre­vis­ta a Iña­ki Gil de San Vicen­te sobre el actual momen­to polí­ti­co en Eus­kal Herria.] Han trans­cu­rri­do ya prác­ti­ca­men­te ocho años des­de el famo­so cam­bio de rum­bo de la Izquier­da Aber­tza­le, una de las refe­ren­cias de lucha para cons­truir una patria socia­lis­ta en el cora­zón de la vie­ja Euro­pa. En este tiem­po solo podemos […]

Arga­la gaur

Nota: Seis pun­tos para la cha­r­­la-deba­­te sobre Arga­la en Arra­sa­te, el 6 de diciem­bre. Arga­la nació en 1949, empe­zó a mili­tar en 1968 y fue ase­si­na­do en 1978. Su vida polí­ti­ca cons­cien­te fue bre­ve e inten­sa, trun­ca­da en un momen­to de evo­lu­ción inte­lec­tual que no pode­mos seguir al care­cer de datos fia­bles. Su obra, por tan­to, se que­dó inconclusa, […]

La valía inter­na­cio­nal del pro­gra­ma de Nación Andaluza

Nación Anda­lu­za ha deci­di­do par­ti­ci­par en las elec­cio­nes auto­nó­mi­cas del 2 de diciem­bre de 2018 por varias razo­nes obvias: divul­gar median­te solu­cio­nes con­cre­tas que exis­te una iden­ti­dad nacio­nal anda­lu­za; hacer pre­sen­te la extre­ma gra­ve­dad de los pro­ble­mas que asfi­xian a su pue­blo; atraer y aglu­ti­nar sec­to­res popu­la­res; mos­trar que sí exis­ten alter­na­ti­vas via­bles… Al mar­gen aho­ra de los […]

Julio Bor­ges y el PNV: her­ma­nos de cla­se con el mis­mo amo

Las gen­tes de bien cono­ce­mos la per­so­na­li­dad reac­cio­na­ria y el cre­do polí­ti­co de Julio Bor­ges, uno de los ins­tru­men­tos más noto­rios del impe­ria­lis­mo nor­te­ame­ri­cano en la actua­li­dad. Un ins­tru­men­to es un obje­to uti­li­za­ble y dese­cha­ble, un medio para un fin bus­ca­do por el suje­to que lo crea­do y que lo emplea, o que lo ha com­pra­do o sobor­na­do o corrom­pi­do o cooptado […]

Txantxa­rre­ka con­tra el racis­mo y el fascismo

¿Por qué Sare Anti­fa­xis­ta ha esco­gi­do a Txantxa­rre­ka gaz­tetxea, en el barrio del Anti­guo en Donos­tia, para pre­sen­tar el libro Tesis con­tra el fas­cis­mo que ha publi­ca­do el pasa­do vier­nes 1 de noviem­bre? Por­que este gaz­tetxe está sien­do un foco muy impor­tan­te de lucha con­tra el racis­mo y, por ello mis­mo, con­tra el fas­cis­mo. Per­so­nas del barrio […]

Deba­te sobre la sub­je­ti­vi­dad de la juven­tud trabajadora

Me habéis plan­tea­do que: «El deba­te gene­ral que que­re­mos acla­rar es el siguien­te: ¿Si el suje­to es la cla­se tra­ba­ja­do­ra, qué sub­je­ti­vi­da­des tene­mos los jóve­nes que tam­bién lo inte­gra­mos?». Me expli­cáis en vues­tra nota que tam­bién deba­ti­réis en otra char­la sobre qué es la cla­se obre­ra en la actua­li­dad, y que estas y otras dis­cu­sio­nes son parte […]